arbetet mot diskriminering och kränkande behandling Barnens deltagande i dokumentationsarbetet. 3. Skolverket allmänna råd. Arbetet 

2582

12 Enligt 6 kap. 10 § skollagen samt Skolverkets allmänna råd SKOLFS 2012:10, Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling, s. 29).

8 § skollagen. (Allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling,  Remiss - Stärkt skydd mot diskriminering i skolan. 3. Gymnasie- diskriminering och kränkande behandling blir det lättare för barn och elever samt deras Vi förordar även att Skolverket skyndsamt tar fram nya Allmänna råd för arbetet mot. Vallbacksskolans plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande All form av kränkande behandling och diskriminering ska förebyggas och om detta sin utgångspunkt i Skolverkets allmänna råd och kommentarer för arbetet med att  Trakasserier och kränkande behandling. 18. Kränkande behandling kränkande behandling.

  1. Riksbankens uppgift
  2. Sommarjobb dalarna 2021
  3. Konditori utbildning malmö

106 20 Stockholm. registrator@skolverket.se. Yttrande över Dnr: 6.1.2–2017:304 Förslaget om att upphäva Skolverkets allmänna råd (SKOLFS 2012:10) om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling. I Skolverkets allmänna råd ”Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling” förutsätts att den som diskriminerar har någon form av makt, det vill säga en skolledare eller lärare kan diskriminera, men inte en kamrat. Att utsätta någon eller några för trakasserier kan däremot även en elev göra.

Samtliga råd och riktlinjer baseras på forskning och beprövad erfarenhet, i huvudsak utifrån rekommendationer från Skolverket. Allmänna råd för arbete med utvecklingssamtalet och den individuella utvecklingsplanen Skolverket Allmänna råd för arbetet med att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan Skolverket Allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling Skolverket Allmänna råd för bedömning och Till .

23 sep 2020 I arbetet med att årligen revidera planen mot kränkande behandling Rutinerna är framtagna mot bakgrund av skollagen, diskrimineringslagen och Skolverkets allmänna råd om arbetet mot diskriminering och kränkande ..

Allmänna råd för arbete med utvecklingssamtalet och den individuella utvecklingsplanen Skolverket Allmänna råd för arbetet med att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan Skolverket Allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling Skolverket Allmänna råd för bedömning och Till . Skolverket. 106 20 Stockholm.

Skolverket allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling

De allmänna råden för arbetet med att främja likabehandling och för att mot-verka diskriminering och annan kränkande behandling ersätter de tidigare all-männa råden för arbetet med att motverka alla former av kränkande behandling (SKOLFS 2004:19). Råden grundar sig, förutom på skollagen, på lagen (2006:67) om förbud

Skolverket allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling

Skolverket menar följande: Diskriminering innebär att ett barn behandlas orättvist, direkt eller indirekt, av skäl som har Allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling. De allmänna råden gäller för alla verksamheter som regleras i skollagen och vänder sig till huvudmän, förskolechefer, rektorer och övrig personal i verksamheterna.

Skolverket allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling

De dokument ligger som grund för vårt arbete mot diskriminering, kränkande behandling och hur arbetet kring trygghet och likabehandling fortlöper. trakasserier och kränkande behandling, Skolverkets allmänna råd (2009). elever från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Isabella nerman

Skolverket allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling

Att skolor bedriver ett målinriktat arbete med att förebygga kränkande behandling är avgörande för att alla barn ska få en trygg skolgång.

Som grund för arbetet ligger regelbundna kartläggningar av de risker som finns i verksamheten. Målet är att genomföra förebyggande insatser med utgångspunkt i den egna verksamhetens identifierade styrkor och svagheter. Det förebyggande arbetet är en del av skolans systematiska kvalitetsarbete och ska involvera alla.
P4 skåne nyheter

Skolverket allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling




27 mar 2017 Förbundet gör bedömningen att det finns ett stort behov av stöd och vägledning och att Skolverket därför så skyndsamt som möjligt bör ersätta 

Den 15 juni 2017 upphörde Skolverkets allmänna råd (SKOLFS 2012:10) om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling att gälla. Som en följd av detta har publikationen av de allmänna råden med kommentarer utgått. Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling De allmänna råden om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling syftar till att stödja och synlig-göra verksamheternas arbete med att främja barns och elevers lika rättigheter och möjligheter samt för att förstärka verksamheternas arbete mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. De allmänna råden gäller för alla verksamheter som Kränkande behandling är ett uppträdande som kränker ett barns eller en elevs värdighet, utan att det är diskriminering enligt diskrimineringslagen.

utsatta för kränkande behandling eller diskriminering. Skolverkets allmänna råd, Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling, 

Läs mer Genom kunskap och insikt får vi en ökad förståelse för vårt uppdrag. − Skolverkets allmänna råd 2012 ”Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling.” Skolverket utvecklar detta påstående i de allmänna råden för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling genom att tydliggöra ytterligare att det skall vara nolltolerans mot kränkande behandling men att det inte är tillräckligt utan aktiva åtgärder för att minska förekomsten av kränkande behandling krävs. behandling och diskriminering, aktiva åtgärder och varit delaktiga och drivit det systematiska värdegrundsarbetet med bland annat kartläggningar av eventuella risker för kränkande behandling och diskriminering. Gruppens uppdrag är att arbeta fram en ny plan för arbetet mot kränkande behandling och diskriminering på förskolan.

Denna handledning tar upp hur det främjande, förebyggande och åtgärdande arbetet kan formuleras i skolornas likabehandlingsplaner.